2024年5月26日—5月30日，护理学院开展“教学质量督导周”专项活动。护理学院教学督导组全体成员、各教研室主任参与了此次教学督导活动。此次督导周活动秉持“以导为主，以督为辅，督导结合”的原则，在认真总结过去督导工作经验基础上，积极探索工作新思路、新方法，不断拓展教学督导工作的深度和广度，促进了学院教学质量的显著提升。

本次教学督导活动主要包括以下几个方面：一是持续强化教学督查：通过“线上+线下”教学督查工作，促进教师授课质量提升。二是不断完善督导：通过教学全过程的督导，强化学风建设，帮助学生树立良好的学习习惯及行为习惯。三是重点加强领导听课，就外聘教师、新入职教师等进行集中听课，教学指导，促进其教学质量提升。四是深化问题全面整改：根据督导反馈的问题，对教学中存在的不足之处，提出切实可行的整改措施，并对要求整改的问题进行追踪反馈。

教学质量事关学院发展，此次“教学质量督导周”活动的成功举办，真正发挥了“督查、督导、督促”的作用，帮助了教师提升教学质量，促使了学生优化学风学纪，助力了护理学院教学工作高质量发展。