孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣才是最好的老师。护理学院第三学生党支部的优秀学生，对各科学习都有着自己独到的见解。或许我们有不擅长的部分，但相信经过学校的日夜学习，我们终将找到属于自己的风向。 

21级南丁格尔1班李湛湘

护理解剖学学习方法

1.了解各结构的特点和规律，依据其规律性采取适宜的学习方法，才能收到良好的学习效果；

2.在学习某一局部的构造时，应同时注意了解它在整体的位置关系； 

3.要正确理解个体的形态特点与一般形态规律的关系。

21级南丁格尔1班徐鹤闻

生物化学学习方法：

1.预习，在网上找到有关生化讲解视频；

2.上课时一定要认真听讲，记笔记，好记性不如烂笔头；

3.不会就问，老师就是身边最好的解答；

4.课后及时复习。

21级南丁格尔1班宋寒旭

基础护理学学习方法

1.课前，“预则立，不预则废”课前我会预习下节课学习的内容，提高自主学习能力；

2.课中，认真听讲，认真听课比自主学习更有效率；

3.反复实践是学习“基础护理学”的重要方法，多去实训室练习操作；

4.多记多背，课后我会把重要的知识点整理并做标记；

5.课后刷题，刷题可查漏补缺，认知自己的不足，记忆更牢固。

21级护理1班李怡欣

病原微生物与免疫学学习方法

1.制定计划

首先要制定一个切实可行的学习计划，用自己喜欢的学习方式，按计划进行学习，合理安排时间，养成良好的学习习惯；

2.课前自学

通过课前预习，可以对教材有个初步的了解，把自己不懂的问题做上记号，带着问题听课就会听得更认真，并且把自己对教材的理解与老师讲解的内容比较，加深对教材的理解和记忆，更重要是可以培养自己自学的能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力；

3.课后总结归纳

上完课后，利用晚自习时间进行当天的归纳和第二天的预习。对于我来说用思维导图的归纳方式更有利于更好的记忆。

21级护理1班郭娟

护用药理学学习方法

1.药理背的东西很多，我们需要记住疾病的首选药物与药物分类；

2.记住典型药物临床应用，要做思维导图，根据事物的特征划分类别，通过比较，知道分散在不同章节的药物虽然作用机制不同，但都具有相同的药理效应，因而可以放在一起记忆，还能更好地应用于临床。

21级护理8班张慧珠

英语学习方法

1.英语单词是基础，英语的学习一直以来都是把单词看作是重中之重的，在记忆单词的时候，要学会灵活的记，不要死记硬背，这样才能够拥有更多的英语的积累，比如我们之前提过的动画记单词，联想法等；

2.语法是核心，如果说单词是基础，那么语法就一定是核心，如果没有语法，只是简单的会单词，好的英语必须有语法作为灵魂，这样英语学习才能够走得更深远；

3.重视英语阅读，比如要多记多背，只有这样才能做到心里有数，在以后阅读就是背诵的前奏，只有多阅读，多整理、多记忆，最后才能学好英语，提高成绩。

21级护理9班李岩

生理学学习方法

1.选择目标:知识，概念，内容；

2.教学输出:用自己的话，易于理解；

3.纠错反馈:遇到问题，找出关键词，回顾学习，解决问题；

4.简化:精简，通俗易懂的描述

21级护理9班程然

病理学学习方法

1、上课认真听讲，注意力集中 不懂就问；

2、课后认真复习、巩固；

3、彻底研究透彻，掌握每一门学科；

4、考前及时复习，多刷题。

在追梦人的道路上，我们都在奋力直追，你甘于落后吗？

你要暗自努力，然后惊艳所有人！